Lezen en schrijven over Amsterdam

---

Foto: ©Chris van Houts

 

Stel je voor: een echte kinderboekenschrijver die je helpt bij het schrijven van je eigen verhaal. Voor meer dan 5000 leerlingen uit groep 5 en 6 in Amsterdam en Weesp werd dat werkelijkheid. In het kader van Amsterdam 750 konden zij deelnemen aan twee inspirerende schrijflessen van stichting De Schoolschrijver.

 

Een cadeau voor de jarige stad

De aanleiding voor dit project was een pagina uit het doeboek Mijn jarige stad. Daaruit ontstond een tweedelig lesprogramma met een centrale opdracht: Bedenk en schrijf een verhaal over het Amsterdam van de toekomst. Hoe ziet de stad eruit als jij daar rondloopt? Wat gebeurt er?

In totaal deden 211 klassen van 80 basisscholen mee. De eerste les werd verzorgd door de eigen leerkracht, de tweede door een gastschrijver – een Schoolschrijver – zoals Iven Cudogham, Henna Goudzand, Sharid Alles of Kelly van Kempen.

 

Beeldend schrijven met Martine van der Horn

Schoolschrijver Martine van der Horn bezocht onder andere OBS Blijhaven in Amsterdam-Noord. Daar begon ze haar les met het ophalen van de belangrijkste tips uit de eerste les. Samen met de leerlingen oefende ze (‘met je ogen dicht’) in het oproepen van beelden: Hoe ruikt het in het Amsterdam van de toekomst? Wat zie je daar? Wat gebeurt er?

Door de fantasie te prikkelen en korte brainstorms te doen, ontstonden er binnen een uur echte avonturen met een begin, midden en eind. Martine gaf structuur met vragen als: Wat ga je doen? Wat gebeurt er onverwachts? Welk probleem, welke schurk of welke verrassing kom je tegen? En wat doe je dan? Hoe eindigt het verhaal met een klapper of een gekke grap? Want in je fantasie mag alles!

De kinderen werkten hard, schreven enthousiast en kregen persoonlijke tips van Martine en hun leerkracht. “Ik gaf persoonlijke tips terwijl ze schreven, en ook de leerkracht dacht actief mee. Zo hielpen we de kinderen verder in hun proces,” vertelt Martine.

 

Trots op eigen verhalen

Naast het schrijven was er ook ruimte om verhalen te delen. Martine: “Ik zag hoe trots ze waren toen ze hun verhalen mochten voorlezen aan de klas. Ze gaven elkaar ook opbouwende feedback, heel leuk!” Veel leerlingen vertelden dat ze het bijzonder vonden om met een ‘echte schrijver’ te werken en dat ze nu zelf ook meer zin hadden om te schrijven.

 

Schrijfwedstrijd: op naar de finale!

Elke klas die deelneemt mag twee verhalen insturen voor de schrijfwedstrijd, met uiterste inzenddatum 12 juli. De verhalen worden beoordeeld door een jury, die bestaat uit presentator Merel Westrik, Ger Baron van de gemeente Amsterdam en Schoolschrijver Zindzi Zevenbergen.

Op 15 oktober worden de acht finalisten met hun hele klas feestelijk onthaald in de OBA Oosterdok. Tijdens een speciaal programma maken Schoolschrijver Iven Cudogham en wethouder Marjolein Moorman de drie winnaars bekend.

Meer weten?

De reguliere lesprogramma’s van De Schoolschrijver zijn uitgebreider dan dit Amsterdam-project. Meer informatie is te vinden op de website van De Schoolschrijver.